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4. CLAUSURANDO
Después que los niños se han terminado sus palomitas de maíz, pídales
que se reunan con usted para el siguiente juego de dedos acerca
del viento:
El
Viento Salió a Jugar Hoy
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| El
viento salió a jugar hoy |
(Levántense
rápido después de estar agachados) |
| Aspiró
las nubes de su camino |
(Agiten
los brazos en el aire) |
| Sopló
las hojas y lejos volaron |
(Revoloteen
los dedos) |
| Los
árboles se doblaron hacia abajo y las ramas
también |
(Agáchense
y estiren los brazos) |
| El
viento sopló los grandes veleros en el
mar |
(Levántense,
agiten los brazos en el aire) |
| Ese
viento sopló mi cometa lejos de mi. |
(Miren
hacia arriba y despídanse) |
Autor desconocido |
LECTURAS:
Este listado de materiales puede ser utilizado por usted
como base para compartir antes de comenzar la lección o
para refuerzo después de ésta.
Gilberto and de Wind, by Marie Hall Ets,
1963
The Wind Blew, by Pat Hutchins, 1974
The Hat, by Tomi Ungerer When the Wind Blew, by
Margaret Wise Brown
The Winds That Blow, by Brenda Thompson
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