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1. COMENZANDO
ACTIVIDAD: "De
que Manera Somos Especiales" (6 - 8 minutos)
Para los Grados: K - 2
Materiales:
Una caja o bolsa conteniendo un objeto que represente una de
las siguientes maneras en que somos especiales:
nuestra familia (foto familiar), la manera en
que lucimos (espejo, peine, etc.) Talentos
especiales que tenemos (equipo deportivo,
herramientas, etc.) Y cosas agradables que
hacemos por los demás (tarjeta de saludo,
cartas).
Comience por decirle al grupo que cada persona
es especial en diferentes formas. Saque uno de
los objetos de la bolsa y hable acerca de como
éste representa una de las formas en que usted
(personalmente) es especial, por ejemplo: usando
su espejo- "Yo tengo ojos verdes, uso
anteojos y tengo pecas". Siga alrededor del
círculo y pídale a cada niño que nombre algo
especial acerca de si mismo relacionado con el
objeto de la bolsa. Seleccione otros objetos de
la bolsa y repita la actividad. Estimule a los
niños a pensar en diferentes maneras en la cual
todos somos especiales.
Aplicación: Todos somos de alguna
manera especiales.
* Cómo son
especiales las personas en tu familia?
* Cómo
son especiales tus amigos?
ACTIVIDAD: "Uno
en un Millón: Investigación de Huellas
Digitales" (4 - 6 minutos)
Para los Grados: K - 2
Materiales:
Esponja con tinta de sello lavable, tarjetas de fichero
blancas, una lupa.
Muéstrele a los niños como poner sus huellas digitales
usando la tinta de la esponja.. Explique que
cada huella digital es única. Nadie tiene una
huella digital exacta a la de otros. Deje que
los niños hagan algunas huellas. Mirénlas con
la lupa. Comparen unas con las otras. Algunas
pueden ser parecidas pero ningun será idéntica.
Enfatice que las huellas digitales son una de
las formas en que cada uno de nosotros es
especial.
Aplicación: Sus huellas digitales son
especiales, ellas son únicas en el mundo.
* Puedes
pensar en algo más que tú tengas que nadie
más tiene?
ACTIVIDAD: "La
Familia de Huellas Digitales" (5 - 7
minutos)
Para los Grados: K - 2
Materiales:
Papel construcción blanco, esponja con tinta lavable y
marcadores de punta fina.
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Diviértase más con huellas digitales! Deje que
los niños hagan una huella digital que
represente a cada miembro de su familia. No
olviden las mascotas! Invite a los niños a
dibujar caras, pelo, brazos, piernas, con su
respectivo vestuario. Mientras ellos están
haciendo sus huellas, hable acerca de la
importancia de nuestra familia y como ésta nos
hace especiales ya que nadie tiene una familia
exactamente como la nuestra. |
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Nota para el Voluntario: Pídale a
los niños que preparen más huellas digitales
para usarlas en una Exhibición de Arte y clase
de Demostración de Cloverbud acerca de las
Habilidades para la Vida en el área de
Comunidad y Artes Expresivas.
Aplicación:
Piensa en tu familia. Gente de la misma familia
a menudo hace cosas especiales, unos por los
otros.
* Qué
cosas especiales haces por tu familia?
* Qué hacen por ti tus padres,
abuelos y hermanos?
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