Programas










DESARROLLO PERSONAL
(
MIS SENTIMIENTOS)


1. COMENZANDO


  ACTIVIDAD:    "Explorando Sentimientos" (5 - 7 minutos)

Para los Grados: K - 2

Materiales:
Una bolsa de compras con dibujos de caras mostrando una variedad de emociones incluyendo alegría, tristeza, aburrimiento, orgullo, coraje, miedo, etc.

Haga que los niños se reunan en un círculo. Muéstreles uno de los dibujos de la bolsa. Pregúnteles si pueden adivinar cuál es la emoción y por qué una persona se podría sentir de esa manera. Quizás los niños deseen compartir historias de cuando ellos sintieron esa emoción. Deje que cada niño coja un dibujo diferente de la bolsa e identífique la emoción. Continúe alrededor del círculo hasta que cada niño haya tenido su turno.

Aplicación: Pídale a los niños que observen a la gente en la escuela, en la tienda, o en la biblioteca. La manera en que se está sintiendo la persona se puede ver en la cara.



  ACTIVIDAD:    Juego de Dedos "Mis Sentimientos" ( 5 - 7 minutos)

Para los Grados: K - 2

Materiales:
Ninguno.

Haga que los niños reciten este poema acerca de sus sentimientos. Estimule a los niños a hacer caras exageradas que igualen el sentimiento en cada linea.

Mis Sentimientos
A veces estoy alegre,  (Sonríe)
A veces estoy triste.  (Saca el labio posterior)
A veces estoy asustado, (Abre la boca y los ojos bien grandes)
  A veces estoy molesto.  (Arruga la ceja, cierra los puños)
 Yo tengo un montón de sentimientos   (Manten las manos afuera, palmas arriba)
Y por eso estoy contento.

Trata de hacer esto de nuevo, dejando afuera la última palabra de cada línea, pero continúa usando caras exageradas.

  ACTIVIDAD:    "Juego de Cómo te Sientes Hoy Día" (4 - 6 minutos)

Para los Grados: K - 2

Materiales:
Una caja de cartón de huevos por cada niño, pequeña etiqueta adhesiva, lapiceros, tijeras, revistas o dibujos con caras mostrando diferentes emociones, botones.

Dele a cada niño una caja de cartón de huevos. Déjelos recortar dibujos de caras demostrando diferentes emociones para pegarlas arriba. Mientras ellos trabajan, ayude a cada niño individualmente a escribir las siguientes emociones en las etiquetas engomadas:

* alegre 
* triste 
* cansado
* aburrido
* asustado
* emocionado
* molesto
*orgulloso
* contento
* curioso
* frustrado
* avergonzado

Ayúdelos a pegar una etiqueta en cada "bolsillo" del cartón de huevos. Cuando terminen de decorar la tapa y pegar las etiquetas en el interior, dele a cada niño un botón para ponerlo dentro del cartón. Ahora el juego está listo para jugarse! Cierre la tapa, abra el cartón y actúe de acuerdo a la emoción donde el botón se encuentra!


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Reprinted 10/96 - 3M - 138259 Issued in furtherance of Cooperative Extension work, Acts of May 8 and June 30, 1914, In cooperation with the U.S. Department of Agriculture, Keith L. Smith, Ohio State University Extension 
Copyright ©The Ohio State University 2001