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ESTILO DE VIDA SALUDABLE
(TOMANDO DECISIONES DE ALIMENTOS SALUDABLES)
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5. VAMOS MAS ALLA
1.
Juegue un juego de veinte preguntas. Al azar seleccione a un niño
para que escoja una comida saludable que el resto del grupo pueda
adivinar haciendo preguntas que puedan ser respondidas con sólo
un "si" o un "no". 2. Deje que los niños
dibujen sus comidas favoritas en un plato de papel usando
créyones o marcadores. Motívelos para que incluyan algo de cada
area de la pirámide de comida.
2.
Deje que los niños dibujen sus comidas favoritas en un plato de
papel usando créyones o marcadores.
Motívelos para que incluyan algo de cada area de la pirámide de
comida.
Lecturas:
Este listado de materiales puede ser utilizado por usted
como base para compartir antes de comenzar la lección o para
refuerzo después de ésta.
Cloudy With a Chance of Meatballs, by Judi Barrett
The Berenstain Bears and too Much Junk Food, by Stan an Jan
Berenstain
Stone Soup, By Marcia Brown
Strega Nona, by Tomie dePaolo
Gregory the Terrible Eater, By Mitchell Sharmat
Author: Bobbie Grawemeyer
Translated By: Sergio Castro
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Reprinted 10/96 - 3M - 138259
Issued in furtherance of Cooperative Extension work, Acts of May
8 and June 30, 1914, In cooperation with the U.S. Department of
Agriculture, Keith L. Smith, Ohio State University Extension
Copyright
©The Ohio State University 2001 |

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