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CIENCIA
DEL CONSUMISMO / FAMILIA
(MANEJANDO EL TIEMPO)
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5. VAMOS MAS ALLA
Motive a los niños para que obtengan la ayuda de sus padres
para anotar en que forma su tiempo es usado. Ve cuantas de tus
actividades son "tengo que hacerlo," "necesito
hacerlo,"y "es opcional."
LECTURAS:
Este listado de materiales puede ser utilizado por usted como
base para compartir antes de comenzar la lección o para
refuerzo después de ésta.
Every Kids Guide to Using Time Wisely, by Joy
Berry
The Grouchy Ladybug, by Eric Carle
The Man Who Tried To Save Time, by Phyllis Kasilovsky
TARJETAS
DE DEMORA
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| Prometes
darle de comer al perro mas tarde,
después de juegas con tus amigos. |
Le
das de comer al perro tan pronto como te
lo piden. |
| Olvidas
limpiar tu habitacion cuando estás
invitado a visitar a un amigo. |
Haces
tu trabajo de doblar la ropa antes de
mirar las caricaturas. |
| Guardas
tus juguetes antes de sacar nuevos
juguetes. |
Le
dices a tu hermano que lo ayudarás
después de la escuela pero en lugar
decides llevar al perro a caminar. |
| Te
prometes a ti mismo que practicarás a
tocar el piano tan pronto como tu
programa favorito de TV se termine. |
Pones
tu ropa en la cesta antes de ir afuera a
jugar. |
| Practicas
tocar el piano antes de jugar con tus
amigos. |
Le
dices a tu mamá que no puedes ayudar
con la ropa ahora pero que lo harás
más tarde. |
| Prometes
guardar tus juguetes tan pronto como tus
amigos se vayan, pero recuerdas que
tienes tarea que hacer. |
Haces
tu cama antes de jugar con tus tarjetas
de beisbol. |
| Juegas
con tus tarjetas de beisbol en lugar de
hacer tu cama. |
Guardas
tus juguetes antes de hacer tu tarea. |
Author: Bobbie Grawemeyer
Translated By: Sergio Castro
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ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
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Reprinted 10/96 - 3M - 138259
Issued in furtherance of Cooperative Extension work, Acts of May
8 and June 30, 1914, In cooperation with the U.S. Department of
Agriculture, Keith L. Smith, Ohio State University Extension
Copyright
©The Ohio State University 2001 |
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