|
2. PROFUNDIZANDO
ACTIVIDAD: "Investigando
los Anuncios Publicitarios" ( 5 - 7 minutos)
Para los Grados: K - 2
Materiales:
Varios productos anunciados actualmente en la televisión.
|
Enséñele los productos a los niños. Pregunte si alguien
conoce los sonidos o el lema para alguno de los productos.
Explique que los fabricantes y anunciadores esperan que la gente
recuerde sus anuncios publicitarios de manera que la gente
compre sus productos. Pregúntele a los niños si pueden
recordar otros anuncios publicitarios. Tienen ellos algunos
anuncios favoritos? Qué es lo que anuncian ellos?
|
|
Pídale a los
niños si pueden ellos nombrar algunos anuncios que usen estas
técnicas de mercado:
*
usa palabras como "más
grande," "mejor," "mejorado"
* hace comentarios negativos
acerca de otros productos rivales
*
usa sonidos o lemas atrayentes
* usa
animales, bebés o niños
* sugiere
que tu serás más importante si usas
los productos
* usa a una persona famosa
para apoyar el producto |
Pregúntele a los niños si ellos piensan que estas técnicas
funcionan. Insista en que los anuncios a menudo hacen
pretenciones que no son necesariamente verdaderas. El propósito
del anuncio publicitario es vender el producto y hacer dinero
para el fabricante.
Aplicación: Pídale a los niños que estén al tanto
de estas técnicas para vender, la próxima vez que miren
televisión.
ACTIVIDAD: "Desafío
Comercial" ( 5 - 7 minutos)
Para los Grados: K - 2
Materiales: Una marca de cola popular, una cola de marca
genérica, vasos de papel, una venda para cubrirse los ojos y
anuncios impresos de colas principales.
Los fabricantes a menudo hacen pretenciones exageradas acerca de
sus productos. Desafíe a los anunciadores con la prueba del
sabor de las bebidas. Deje que los niños decidan que cola sabe
mejor probando cada una con los ojos vendados. Mantenga una
cuenta de cuantos niños escogen la marca principal y cuantos
escogen la marca genérica. Qué cola fue escogida más a menudo?
Hable acerca de porque ellos piensan que una cola sabe mejor que
la otra.
Aplicación: Aliente a los niños para
que busquen otros anuncios publicitarios de otros productos que
ellos puedan desafiar en casa.
ACTIVIDAD: "Un
Anuncio Publicitario Exitoso" ( 7 - 9 minutos)
Para los Grados: K - 2
Materiales: Ninguno.
| Aliente a los niños para que hagan sus propios anuncios publicitarios
usando una variedad de técnicas de mercado ( pretenciones
exageradas, palabras como "más
grande," o "mejor,"
hacer una declaración negativa acerca de un producto rival, o
sonidos o lemas atrayentes). Deje que ellos escojan un producto
bien conocido o que hagan el suyo propio. Aliéntelos para que
piensen en un lema o sonido que los ayude a vender su producto.
|
|
Aplicación: Pídale a los niños que
cuenten cuantos anuncios publicitarios son emitidos durante solo
media hora de programación. Señale que los anuncios
publicitarios son usualmente muy cortos y que pueden transmitir
un mensaje rápidamente.
Inicio
|
ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
| Anterior | Proximo
|
