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CIUDADANIA Y EDUCACION CIVIL
( NUESTRA BANDERA
)

2. PROFUNDIZANDO


  ACTIVIDAD:   Vamos a Cantar "Yankee Doodle" ( 5 - 7 minutos)

Para los Grados: K - 2

Materiales:
Ninguno. 

Pídale a los niños que se sienten en el piso formando un círculo con sus piernas cruzadas. Las rodillas de cada niño deben de estar tocando las rodillas del vecino. Practique cantar la canción enteramente una vez. Agrega acciones palmendo tus propias rodillas, en la primera sílaba de "Yankee," palmea tu rodilla derecha y en la segunda sílaba la rodilla izquierda de tu vecino, palmea tus propias rodillas en la primera sílaba de "Doodle" y tu rodilla izquierda y la rodilla derecha de tu vecino en la segunda sílaba. Repite la misma secuencia con cada sílaba de cada palabra de la canción. Comienza despacio y gradualmente agrega velocidad. Ustedes tendrán un estupendo tiempo!

Yankee Doodle 
Yankee Doodle fue a London 
solo a montar un pony. 
Metió una pluma en su copa 
y le llamó macaroni

Yankee Doodle lo mantuvo arriba. 
Yankee Doodle Dandee. 
Cuida la música y tu paso 
y con las muchachas se úyil.

Aplicación: Motive a los niños para que estén pendientes de otras canciones patrióticas que escuchen. Cuáles son y cuando son cantadas?

Yankee Doodle 




  ACTIVIDAD:   "Haciendo Kazoos" ( 10 - 12 minutos)

Para los Grados: K - 2

Materiales:
Rollos de papel higiénico vacios, ligas de goma, papel encerado, marcadores, estrellas engomadas.

Muéstrele a los niños como ensamblar sus propios kazoos doblando el papel encerado varias veces de manera que cubra el fin del royo de papel. Asegúrelo en su lugar con la liga de goma. Aliente a los niños para que decoren sus kazoos con los marcadores y las estrellas. Prueben los kazoos. Coloca el final del rollo ligeramente en tu boca y tararea o canta. La vibración de las capas de papel encerado debe de hacer que sus kazoos suenen estupendamente!

Aplicación: Pídale a los niños que miren las bandas de marcha en televisión, desfiles, o en un evento deportivo local. Qué tipo de instrumentos tocan estos musicos?


  ACTIVIDAD:   "Banda de Marcha Patriótica" ( 7 - 9 minutos)

Para los Grados: K - 2

Materiales:
Una grabadora de cintas o discos, grabaciones de marchas patrióticas, kazoos, y una bandera de los Estados Unidos.

Pregúntele a los niños si ellos alguna vez han visto una banda de marcha. Qué hacen los músicos? Ayude a los niños a organizar su propia banda de marcha. Escoja a un niño para que lleve la bandera y tome la delantera en el desfile. Pídale a cada niño que tome su kazoo, ponga la música, y que empiece a tocar la banda! Aliente a los niños para que tarareen al compás de la música a través de sus kazoos mientras que marchan. Deje que los niños tomen turnos para ser los líderes.

Aplicacion: Pídale a los niños que escuchen música patriótica. Reconocen ellos algunas de las melodias? Es esta "música para marchar?"

 




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Reprinted 10/96 - 3M - 138259 Issued in furtherance of Cooperative Extension work, Acts of May 8 and June 30, 1914, In cooperation with the U.S. Department of Agriculture, Keith L. Smith, Ohio State University Extension 
Copyright ©The Ohio State University 2001