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1. COMENZANDO
ACTIVIDAD: "Pareciendo
profesional: Montando Obras de Arte " (10 - 12
minutos)
Para los Grados: K - 2
Materiales: Obras de arte hechas por los
niños durante el transcurso del año, papel negro de
construcción largo, tijeras, pegamento o goma y una
vara de medir o regla.
Deje que los niños se diviertan montando sus propias obras
maestras! El papel construcción debe de "enmarcar"
la obra de arte con un margen de 1 ½ o 2 pulgadas
alrededor. Tenga piezas de papel ya cortadas o ayude a
los niños a medir y cortar el papel. Use el pegamento
de goma para pegar la obra de arte al "marco"
Si el pegamento mancha la obra de arte o el "marco"
usted lo puede reparar al dejarlo secar completamente y
frotarlo con un dedo limpio.
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Aplicación:
Motive a los niños para que miren obras de arte enmarcadas en
su casa, en la escuela, en la oficina del doctor o en
otras areas públicas. Cómo están presentadas las
fotos? Están montadas en papel construcción u otro
tipo de papel? Están enmarcadas siempre debajo de
vidrio?
ACTIVIDAD: "Quién
hizo esto? Poniendo etiquetas en las Obras de Arte"
Para los Grados: 2
Materiales:
Fichas blancas sin lineas de 3 x 5
pulgadas, lápiz con borrador, marcador negro de punta
fina y masking tape (cinta adhesiva).
Pídale a los niños que hagan etiquetas para su obra de arte.
Puesto que los niños no están escribiendo claramente
todavía y porque escribir puede ser tedioso y
frustrante, ayúdelos teniendo una persona adulta para
que escriba la siguiente información limpia y
ligeramente en una ficha.
Nombre del niño
________________________________
Edad del Niño
__________________________________
Escuela / Grado
_________________________________
Información de Grupo Cloverbud
____________________ |
Deje que los
niños tracen su escritura con el marcador negro .
Cuando esté seco, use el borrador para remover cada
marca de lápiz que haya quedado. Ayúdelos a enrollar
masking tape (cinta adhesiva) y a pegar la tarjeta en la
esquina de abajo a mano derecha de la obra de arte.
Aplicación: Pregúntele a los niños si
pueden encontrar la firma del artista en las pinturas y
fotos que miren.
ACTIVIDAD: "Agregando
a la colección: Retratos Familiares"
Para los Grados: K- 2
Materiales:
Papel blanco 8 ½ x 11 pulgadas,
marcadores o créyones.
Retratos familiares son siempre los favoritos en museos
y galerias de arte. Motive a los niños para que dibujen
un retrato de su familia. Sugiera las siguientes pautas:
* Incluye a cada
miembro de tu familia hasta tus mascotas
* Llena la página
completa; has las figuras grandes
* Usa color, color y más color!
* Que no se te olviden los detalles ( Usa
anteojos tu mamá o tiene pecas tu hermano?
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Aplicación: Pregúntele a los niños que busquen
retratos familiares en su hogar. Hay algún retrato de
su familia? Tienen sus padres algún retrato viejo de su
familia?
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