Programas










ARTES EXPRESIVOS COMUNITARIOS
(
PLANEANDO UNA EXHIBICION DE ARTE COMUNITARIO)

OBJETIVOS:
* Entender el planeamiento implicado en un proyecto comunitario.
* Apreciar y valorar el trabajo de arte que creamos.
* Entender el concepto de "dar a la comunidad."

TAMAÑO DEL GRUPO:
De 6 a 8 niños por voluntario. 

TIEMPO DE DURACION:
Esta lección está diseñada para una reunión de grupo con una duración de 30 a 60 minutos.

Nota para el Voluntario: Esta lección funcionará mejor hacia el final del año, después que los niños han terminado una variedad de trabajos en reuniones durante un período de tiempo. Las actividades que están incluidas aqui pueden tomar más de una reunión para ser planeadas y completadas.

 

FINALIDAD: 
Establecer soporte comunitario para 4-H a la vez que se genera orgullo y entusiasmo entre su grupo de Cloverbuds montando una exhibición de su propio trabajo. Pregúntele a un banco local, biblioteca, oficinas o una clínica para convalecientes o ancianos si ellos estarían dispuestos a respaldar a los miembros menores de 4-H siendo los presentadores de una exibición de arte. Insista en que la exhibición no necesita ser detallada; de diez a treinta piezas de arte de los niños podrían fácilmente decorar una sala de entrada o un corredor. Sugiera que la exhibición puede ser mostrada por una semana o incluso un mes. Después de obtener permiso para usar un edificio para la exhibición, discuta lo siguiente para hacer que este evento sea agradable, productivo y "libre de problemas":
* Fijen fechas para la exhibición
* Fijen la hora específica para montar el evento y para quitarlo
* Prengunten si una noche de apertura sería posible
* Verifiquen los códigos de incendio y otras reglas del edificio
* Miren los espacios que van a ser usados y pónganse de acuerdo en el método de montadura.





Reprinted 10/96 - 3M - 138259 Issued in furtherance of Cooperative Extension work, Acts of May 8 and June 30, 1914, In cooperation with the U.S. Department of Agriculture, Keith L. Smith, Ohio State University Extension 
Copyright ©The Ohio State University 2001